“嗯，”白晓婷看了眼时间，很自然地说。

“要去接星遥和天明了。”

听到要去接她的两个孩子，王帧的眼睛明显亮了一下。

身体甚至下意识地微微前倾，嘴唇动了动，那句“我跟你一起去”几乎就要脱口而出。

但他终究还是克制住了。

他用力握了握手中的头盔，努力让自己的表情看起来自然一点。

“哦……好。那，你快去吧，别让孩子们等急了。”

他心里清楚，现在提出跟着一起去接孩子，太唐突了，进展太快可能会吓到她。

毕竟，他们今天才第一次真正意义上的单独约会。

她能答应出来喝咖啡，并且默认了他改变称呼，这已经是一个巨大的、让他心花怒放的进步了！

不能贪心，要慢慢来。

白晓婷将他那一瞬间的渴望和后续的克制都看在眼里，心里觉得有些有趣。

她点了点头：“好，那再联系。路上小心。”

“嗯！再联系！”王帧用力点头，目送着白晓婷转身走进小区。

直到她的背影消失在视野里，才依依不舍地收回目光。

他跨上机车，回想今天的一切——她同意约会、她默认了亲近的称呼、交谈时她偶尔流露出的欣赏和笑意……这一切都让他觉得无比满足，充满了希望。

不能急，王帧，慢慢来。

他在心里对自己说，嘴角却不受控制地高高扬起，发动机车，引擎的轰鸣声都带着欢快的节奏，离开了。

而白晓婷走在去往学校的路上，回想起今天下午的经历，嘴角也带着一丝若有若无的弧度。

王帧这人，年轻，热情，直接，有点小聪明，家境看来也不错，最重要的是。

和他相处没什么压力，反而有种被青春活力感染到的轻松感。

印象，确实不错。

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秋天明和林星遥在同一所涵盖小学至初中的知名私立学校就读。

秋天明跳过级已经是一名初中生了，而且他特别喜欢数学和游戏。

曾经，她也像许多焦虑的家长一样，设定严格的规定：每天只允许玩一个小时。

但她很快发现，这种限制反而让游戏在孩子心中蒙上了一层神秘而诱人的面纱。

那一个小时变得无比珍贵，孩子们会心心念念，甚至在非游戏时间也琢磨着攻略和技巧，效果适得其反。

于是，她不再硬性规定游戏时长，而是转而引导游戏的质量和品味。

她亲自研究市面上的各种游戏，专门筛选出那些制作精良、富有创意、甚至蕴含历史文化或科学知识的国内外优质单机游戏。

她会陪着两个孩子一起玩，在《荒野大镖客》里领略西部风光并讨论时代背景。

在《双人成行》里培养协作精神，在《文明》系列中了解历史演变的宏大叙事。

当她将游戏从“需要被严格管控的洪水猛兽”，转变为“可以共同探索、甚至学习的娱乐项目”后，神奇的事情发生了。

秋天明和林星遥对游戏的沉迷度反而大大降低。

他们不再视其为稀缺资源而拼命索取，而是将其作为众多休闲活动中的一种自然选择。

有时，他们甚至会因为一本书、一部电影，或者一场户外活动，而主动放下游戏手柄。

在这种开放而注重引导的氛围下，秋天明也自然形成了自己的小圈子。

他有个非常要好的朋友，名叫康泰之。

两个孩子志趣相投，都喜欢探索那些需要动脑筋的策略游戏或有着宏大世界观的角色扮演游戏，也常常约着一起去俱乐部打网球，关系很是铁磁。

白晓婷对康泰之的家庭也有所了解。

康家父母都是本市某三甲医院的医生，工作繁忙，但在育儿上却出奇地“佛系”。

他们不会过度干涉康泰之的课余安排，更注重培养他的责任感和独立思考能力。

康泰之，性格沉稳又不失活泼，自律性很强，和秋天明在一起时，两人既能玩得尽兴，也懂得分寸。

白晓婷很乐意看到秋天明有这样的朋友。

她自己也与康家父母有过几次照面，彼此印象都不错，虽然交往不深，但能感受到对方是明事理、不纠结细节的家庭。

不过，秋天明班里还有一个孩子，在白晓婷看来，简直是个“小可怜”——名叫木真。

木真的父母都是中学教师，典型的书香门第，高知家庭。

望子成龙是人之常情，但木家父母将这份期望化作了事无巨细、密不透风的“培养计划表”。

白晓婷曾偶然看到过一次那份计划表，只看了一眼，她就感到一种近乎窒息的压抑。

那张表格精确到了每天的每一个半小时：早晨六点起床朗读英语，七点早餐并听新闻。

放学后每一项作业完成时限，课外辅导班衔接，甚至连周末的“自由活动”也被严格划分为“益智棋类一小时”。

“名曲欣赏四十分钟”、“户外运动两小时”……几乎没有真正意义上的、由孩子自主支配的“空白”时间。

木真那孩子，眼神里常常带着一种