。”

“没关系的……这把老骨头听翻书的声响都和刮风一样。”老人缓缓地从黑暗中坐起身，疲倦地靠在墙壁上。此时林风才发现这位老人是睡在一张简陋的床铺上的，估计也是和自己一样的爱书之人吧。年幼的时候他就不止一次想要睡在图书馆直到天明。想着这些，林风便愈发对这位老人尊重起来。

“可还是在下打扰在先……”林风思索着应该说的话语，并且微微作揖，“敢问前辈有什么吩咐。”

“我又为何要吩咐你？”老人调整着靠在墙壁上的姿势，问道。

“在下想要赔罪。”林风说道。

“你又为何要赔罪。”听着老人这样询问，林风想这位老人可能是刚刚睡醒，有些迷糊了吧。

“前辈正在安睡，而晚辈的到来打扰了前辈。因此晚辈想要赔罪。”林风说道。

“这种小事无需担忧。”老人小心翼翼地挥了挥手，像是怕摇碎自己的骨头那般，“不过也正好……我最近想抄写点东西，但这帮弟子识字不多……”

“识字不多……”林风敏锐地捕捉到了这位老人话语中的核心部分，并且低声推算着，“虽说是修仙门派，但义务教育还是没有普及啊……按照史料记载古代的文盲率可是高达百分之九十多……这也意味着这是提供给玩家的一个线索。也可能会触发一个新的支线剧情。不过既然修仙门派教育普及都那么低，那么也就意味着普通的村庄，城镇，甚至于大城市的教育程度也最多限于几本书籍罢了……玩家的涌入也会改变世界的格局……毕竟这个游戏可是限定15周岁以上才能够进入。初中高中的知识估计可以在很多方面取得优势了……但西方呢……历史上西方的义务教育普及是在十六世纪。呀，有点后悔没有询问牧棉他那边的情况了。”

“东方大陆世界观破解：1/？？？。”自言自语之时，林风突然间听到了系统那冷淡的声音。

“看来这个世界的教育真的很成问题啊。”林风笑着看着自己面前弹出的面板，“那我是不是把我的同事叫过来，我们还能掀起一场教育界的革命对吧。”

“获得成就【世界观破解者】成就点二十点。”系统接下来的话语让林风都没能够掩饰住自己脸上的笑意，“获得属性点4点。”

“小友为何笑得如此舒心？”在林风沉浸于获得成就的喜悦中时，这位老人也察觉到了脸上的笑容，“是觉得青阳门弟子不识字令人发笑吗？”

“是有那么些许。”林风连忙做出严肃的表情，“在下拜入青阳门之前是一个小私塾的教书匠……所以刚刚的笑意发自于此。”

“是传道受业解惑之人啊。”

“不敢当不敢当。”林风连忙摆手。

“那也正好。”老人站起身，并且从背后搬出来一大堆小纸张，以及毛毡和砚台，以及一个看起来用了许久的笔筒，还插着几支模样奇怪的毛笔，“老夫正好有几篇文章想要抄写一番……只可惜年老力衰，小睡过后头昏眼花，怕是下笔凌乱了。”

“交给在下吧。”林风正在心中感谢义务教育的毛笔字课程时，老人也以缓慢但颇有风雅的摆好了一切，也放好了需要临摹的东西。只是让林风好奇的是，放在毛毡中心的居然是一张如巴掌之大的小纸片。

“前辈，是将书本上的文章临摹至此吗？”林风指着那张小纸条说道。

“是的。”老人说道，“若是觉得勉强，那么不做也罢。待老夫好好休息一番再来临摹。”

“不，交给在下吧。”林风觉得再推脱也就说不过去了，提起了笔，便开始誊抄那自己初中就背的滚瓜烂熟的文字。

“这不是《孟子》里的东西吗。”誊抄的时候，林风小心翼翼地不让这些字超出小纸张的范围，“天将降大任于斯人也……呀，小时候班主任可真的是用这句话勉励了不少人呢……不过孟子啊，难道说这个世界还真的是建立在我们的历史之上的？那不就意味着西方的义务教育改革会在十六世纪开始。而这个游戏也会在一些地方出现曾经的名人的遗迹喽？”

就在林风自言自语结束时，系统也就跳出了提示。可出乎意料的是，在弹出有关于成就点的信息后，面前这张小巴掌大的纸片刹那间绽放出了刺眼的光芒，炽热的温度让林风差点握不住笔。强光之下，周围的灯火都变得无比暗淡，一旁的书页也在狂风下哗啦哗啦作响，而在身后的那位老人看到如此的光芒之后，也是露出了欣慰的笑容。

“孺子可教也……”

(本章完)