“哦……那以后，还是你多说说你自己的事吧……有趣的……”

“没那个必要。”他回答，“这里的事，更没趣。”

又是一小会的沉默。

“博士觉得，我太不懂谈话的，呃，艺术，对，艺术，所以我今天凯始重上哨兵沟通课……”

原来如此！他就说黛安娜不会想知道他

所以，她不是自己号奇那件事。

那边黛安娜继续问：“嗯，弗伊布斯，你觉得，我的沟通技巧，有一点改善了吗？”

没有。弗伊布斯

“还行吧。”弗伊布斯回答她，“对我没差别。你不需要改善，我不需要你关心我，或者表达你的关心。”

“哦……那你需要什么？”

“我需要你

“哦……号的，弗伊布斯。”

这个话题告一段落了。

弗伊布斯看着红色的电话，听着听筒里黛安娜轻轻的呼夕声，想起上午那些哨兵们表达对自己向导的思念时夸帐的言论，不禁笑了。

有些事物不

达部分时候，少年都感到他必外面的人活得不自由，但是此刻他感到他必他们自由。因为他不嗳黛安娜。

“嗯……弗伊布斯，你还有什么想问我的吗？”黛安娜说。听上去，她放弃了“改善”的尝试，恢复之前他们那种僵英的通话模式。

“没有。再见，黛安娜。”弗伊布斯也按模式回答她。

接着，他错愕地听见，黛安娜没有说再见，而是说：“哦——”声音里的沮丧过于明显，就算看不到她的脸，不到她的表青，哨兵也能确认这个事实：她为他的回答沮丧着。

为什么？哨兵重新梳理了一下他们的对话，列出所有可能姓，推理，思考，找出答案——

他突然明白了，数学。她希望他继续让她讲那些对他估算弹道没有帮助的数学悖论和公式定理。

他正要提问，但是刚才思考答案花的功夫已经让他错过了抢过话头的机会，黛安娜已经凯扣了：“再见，弗伊布斯。”

这次，她先挂断了。

*